Аудирование. Изучение китайского языка. 9-11 классы, китайский язык, ШЭ – 2024/25

“我”已经学了多长时间的汉语了？

写作文时“我”遇到什么困难？

“我”打算怎么提高“我”的汉语水平？

全世界有多少人说汉语？

学习汉语时，“我”在哪些方面遇到了困难？

Прослушайте текст, ответьте на вопросы, выбрав правильный вариант (задания 1—7): “我”从什么时候开始学习汉语？

Прослушайте текст ещё раз. Определите, верны (对) или нет (不对) следующие утверждения, или в тексте нет об этом информации (没说): 1. “我”从小学就主动学习汉语。 2. 爸爸支持“我”学习汉语。 3. “我”认为，汉语能帮助找到工作。 4. 别人说话说得很快，“我”什么都听不懂。 5. “我”觉得听力是最难的。 6. “我”从去年开始每星期写一篇作文。 7. 妈妈逼“我”在大学学习中文专业。 8. 在未来的两年里，“我”会继续努力学习汉语。

见到不认识的字“我”做什么？