Escuela

Hay que conectar el principio y el final de las frases.

Hay que elegir un título adecuado para el texto. Es un día soleado. Los alumnos se alegran de recibir a su maestra. Saludan y se sientan en sus pupitres. La primera clase es Matemáticas. Los niños aprenden a sumar y restar. Los alumnos aprenden a resolver problemas matemáticos sobre manzanas y peras. ¡Es muy divertido e interesante! En el recreo, durante el almuerzo, los chicos comen manzanas.

Mi hermano tiene dos libros de texto, tres cuadernos, cinco lápices, dos reglas y tres bolígrafos en su mochila. ¿Cuántos útiles escolares hay en su mochila? Hay que elegir la respuesta a la pregunta.

¿Qué materiales escolares se necesitan para estudiar estas asignaturas?

Es necesario encontrar sinónimos.

Los alumnos se preparan para la clase. Colocan cuadernos, bolígrafos, reglas, compases y lápices en sus pupitres. ¿Cuál es la lección que aprenden?

Hay que relacionar las palabras con las imágenes.

Hay que responder a las preguntas.

Hay que completar los espacios en blanco con las palabras adecuadas. Hoy es un escolar. Me a las siete de la mañana. Yo desayuno y zumo. A las ocho voy al con mis amigos. Las empiezan a las nueve y media. Estudio Matemáticas, y Ciencias. En el juego en el patio. A la una en la cafetería. Después de la escuela voy a casa y los deberes. Durante la cena a mis padres mi día en el colegio. ¡Es un día divertido!

Hay que conectar las descripciones con las palabras.