Глагол как часть речи

Укажите глаголы I спряжения.

Закончите предложение: "Спряжение глаголов с безударными личными окончаниями определяется по их ..."

Отметьте, какую форму глагола образует суффикс -л- .

Отметьте, какие глагольные суффиксы могут стоять перед суффиксом -ть у глаголов в неопределённой форме.

Определите время глаголов.

Заполните пропуски в тексте. Запишите пропущенные слова через запятую. Неопределённая форма глагола – это ... форма глагола. Это ... форма глагола. Она не указывает ни на ... , ни на ... глагола. Глаголы в неопределённой форме отвечают на вопрос ... или ... .

Прочитайте пословицы и выберите правильный вариант написания слова. Не , так и хлеба не . Как , так и . Кто много знает, с того много и . Дело мастера . Друзья в беде. Трус своей тени . Не стыдно не знать, стыдно не . Всякий человек в деле . У него из рук всё. За всё — ничего не сделать.

Заполните пропуски в тексте. Глаголы с суффиксом -ся называются . Если возвратный глагол отвечает на вопросы что делать? что сделать?, то это глагол стоит в форме, и в нём перед суффиксом -ся мягкий знак: например, .

Отметьте, какие личные окончания имеют глаголы настоящего и будущего времени во 2-м лице единственного числа.

Заполните пропуски в тексте. В глаголах времени перед суффиксом -л- пишется та же буква, что и перед суффиксом -ть в глаголах формы, например - .

Заполните пропуски в тексте. Спряжением глагола называется изменение глаголов по и в форме и времени.

Распределите части речи по группам.

Когда в возвратных глаголах пишется буквосочетание -тся, а когда -ться? Заполните пропуски в тексте. Глаголы с суффиксом -ся называются . Если возвратный глагол отвечает на вопросы что делает? (что сделает?) или что делают? (что сделают?), то этот глагол стоит в форме , и в нём перед суффиксом -ся мягкий знак : например, .

Укажите глаглолы II спряжения.

Что такое глагол? Выберите правильный вариант ответа.