Итоговая работа. Вариант 5

В саду созрели фрукты и ягоды: яблоки, сливы, вишни, груши, смородина, крыжовник. Хозяйка взяла некоторые из них для приготовления компота. Установите соответствие между названиями фруктов и ягод и фонетическими характеристиками этих слов.

Укажите, в какой строке дан верный порядок пропущенных букв. А) пол_скать бельё Б) пол_скать котёнка В) прим_рять спорящих Г) изм_рять температуру

Запишите данные глаголы в нужную часть таблицы. Идём, научит, поёшь, узнает, наклеим, чистишь.

Игроки по команде ведущего строятся в шеренгу по алфавиту. Укажите, кто из учеников должен стоять после Чернова.

Укажите ошибку в анализе предложения. На том берегу весело кудрявились ракиты и берёзки.

Укажите, какое слово соответствует схеме: корень, суффикс, окончание.

Укажите ряд, в котором все слова — имена существительные 3-го склонения.

Выберите предложение, в котором имя прилагательное употреблено в форме единственного числа женского рода предложного падежа.

Олег учится в первом классе и не умеет писать слова правильно. Он пишет их так, как слышит. В написании каких слов Олег может допустить ошибки? А) мышка; Б) город; В) шапка; Г) вокзал

Укажите, в каком ряду только родственные слова.