Итоговый тест по теме "Статика и простые механизмы"

Установите соответствие между приспособлением и простым механизмом, лежащим в его основе.

Установите соответствие между приспособлением и простым механизмом, лежащим в его основе.

Во сколько раз можно выиграть в силе с помощью системы блоков, изображенной на рисунке?

Во сколько раз можно выиграть в силе с помощью системы блоков, изображенной на рисунке?

Сила 50 Н действует по касательной на поверхность вала станка. Определите диаметр вала, если момент этой силы составляет 7,5 Н·м. Ответ выразите в метрах и запишите без единиц измерения. Для записи десятичной дроби используйте запятую.

Гаечным ключом закручивают гайку, прикладывая силу 60 Н к концу ключа. Длина гаечного ключа 30 см. Определите момент данной силы, если приложить её к середине ключа. Ответ запишите без единиц измерения.

При подъеме груза на высоту 2 м с помощью подвижного блока совершена работа 1600 Дж. Какова масса поднятого груза? Блоки и нить считать идеальными.

С помощью подвижного и неподвижного блоков поднят груз на высоту 5 м. При этом совершена работа 1500 Дж. Какова масса поднятого груза? Блоки и нить считать идеальными.

Во сколько раз можно выиграть в силе с помощью системы, представленной на рисунке и состоящей из блока и рычага, если плечи относятся как 1:5?

Во сколько раз можно выиграть в силе с помощью системы, состоящей из блока и рычага, представленной на рисунке, если ОА:АВ = 4:1?

К концам горизонтально расположенного неравноплечего рычага подвешены два груза массой 3 кг и 6 кг. Длина большего плеча 60 см. Определите длину всего рычага. Ответ выразите в сантиметрах и запишите числом без единиц измерения.

К концам рычага длиной 1 м подвешены два груза. К правому концу рычага подвешен груз массой 7 кг, причём опора находится на расстоянии 30 см от него. Определите массу груза на левом конце рычага. Ответ выразите в килограммах и запишите без единиц измерения.

Рабочие определяли силу, которую необходимо приложить к грузу массой 42 кг для его подъема с помощью механизма, состоящего из наклонной плоскости и лебёдки. Предел измеряемой приборами силы равен 100 Н, поэтому они использовали груз меньшей массы. Данные были внесены в представленную таблицу. Помогите рабочим решить, поставленную задачу.

Ученик экспериментально определил КПД наклонной плоскости в серии из двух опытов с разными массами грузов, не меняя параметров установки, и занёс данные в представленную таблицу. Но случайно залил тетрадь водой и часть записей расплылась и стала нечитаемой. Помогите ученику восстановить данные эксперимента.

С помощью лебёдки мощностью 1,5 кВт поднимают груз массой 250 кг. Определите, с какой скоростью поднимают груз, если КПД механизма 80%. Ответ выразите в метрах в секунду и запишите в виде числа без единиц измерения. Для записи десятичной дроби используйте запятую.

Груз массой 8 кг прикреплён к концу короткого плеча рычага длиной 14 см. Определите длину большего плеча, если к его концу прикладывают силу 20 Н, а КПД механизма 80%. Ответ выразите в сантиметрах и запишите числом без единиц измерения. Для записи десятичной дроби используйте запятую.

Выполняя экспериментальное задание, ученик подвесил на правое плечо рычага два груза по 100 г каждый на расстоянии 5 см и 25 см соответственно. Груз какой массы он должен подвесить на левое плечо на расстоянии 15 см от центра, чтобы рычаг находился в равновесии. Ответ выразите в килограммах и запишите без единиц измерения и пробелов. При необходимости для записи десятичной дроби используйте запятую. Ответ округлите до десятых.

Выполняя экспериментальное задание, ученик подвесил на одно плечо рычага груз массой 300 г на расстоянии 10 см от оси рычага, а на другое плечо рычага – груз массой 100 г на расстоянии 20 см от оси. На каком расстоянии от оси нужно подвесить ещё один груз массой 100 г, чтобы рычаг оказался в равновесии? Ответ выразите в метрах и запишите без единиц измерения и пробелов. При необходимости для записи десятичной дроби используйте запятую. Ответ округлите до десятых.