Контрольный тест по теме "Простое осложнённое предложение"

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Номера ответов запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Государственная Третьяковская галерея (1) московский художественный музей (2) основанный в 1856 году купцом Павлом Третьяковым (3) происходившим из небогатого купеческого рода. Коллекционер хотел создать национальный музей (4) в котором (5) были бы представлены работы русских художников. Сегодня (6) экспозиция галереи насчитывает более 180 000 предметов (7) и включает в себя картины (8) скульптуры и изделия из драгоценных металлов (9) созданные с XI по XX век.

Закончите высказывание. Запятая ставится между однородными членами, которые связаны одиночным союзом…

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца (знаки препинания не расставлены).

Найдите предложение, в котором нет обращения.

Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами для данных пунктуационных правил: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца (знаки препинания не расставлены).

Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых в предложении должно стоять тире. Номера ответов запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Расположенный в живописных лесах сибирской тайги (1) этнографический музей под открытым небом «Торум-Маа» (2) гордость местных жителей. Главная задача музея (3) воспроизведение среды обитания коренных жителей (4) передающей их жизненный уклад и культурную самобытность. Старинные деревянные усадьбы (5) невероятная природа дремучего леса (6) всё это дарит уникальную возможность (7) любому желающему познакомиться с культурой (8) древнего сибирского народа.

В приведённых ниже предложениях пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводной конструкции. Номера ответов запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. А мать сидела прямо,(1) напряжённо. Крестьянское лицо,(2) городское платье. Но чувствовалось,(3) что живут не в деревне,(4) а где-то в пригороде,(5) может быть,(6) на разъезде.

Прочитайте стихотворение. Укажите цифры, на месте которых необходимо поставить запятые. Номера ответов запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. Мне удивительный вчера приснился сон: Я ехал с девушкой (1) стихи читавшей (2) Блока. Лошадка тихо шла. Шуршало колесо. И слёзы капали. И вился русый локон. И больше ничего (3) мой сон не содержал... Но (4) потрясённый им (5) взволнованный (6) глубоко (7) Весь день я думаю (8) встревоженно дрожа (9) О странной девушке (10) не позабывшей Блока... (И. Северянин)

Закончите высказывание. Запятая НЕ ставится между однородными членами, которые связаны соединительным союзом...

Найдите предложения, в которых допущены пунктуационные ошибки. Номера ответов запишите без пробелов и запятых в порядке возрастания. 1. Вдруг надолго прекратившийся стук в дверь возобновился. 2. Пассажиры, стоявшие у окна, застили свет остальным. 3. На остановках к содому, стоявшему внутри, присоединялся снаружи шум, осаждавшей поезд, толпы. 4. Не держась за руль, откинувшись и скрестив на груди руки, он катил по шоссе и городу и поглядывал на столбы и провода, проверяя состояние сети. 5. Он, сломя голову, помчался в поликлинику. 6. Летевшая впереди нас кибитка, внезапно остановилась. 7. Она вынула из саквояжа завёрнутую в бумагу шкатулку.

Закончите высказывание. Запятая НЕ ставится между однородными членами, которые связаны одиночным союзом…