Культура России во второй половине XIX века

Один из величайших композиторов. Он творил в области балетного, оперного, симфонического, камерного музыкального искусства. Напишите фамилию.

Он представил учение о рефлексах головного мозга и стал основоположником русской физиологической школы.

Он занимался активным изучением Заполярья, ему же принадлежит проект первого в мире ледокола «Ермак». Напишите фамилию этого человека.

Он открыл периодический закон химических элементов. Напишите фамилию ученого.

Он разработал теорию дошкольной педагогики.

Укажите истинность или ложность утверждений.

Напишите фамилию главного героя романа "Что делать?"

Кто написал роман "Воскресение"?

Выберите представителей «Могучей кучки».

Соотнесите народные промыслы с фото.

Он считается одним из основоположников радиосвязи. Напиши его фамилию.

Соотнесите автора с произведением.

Верно ли утверждение, что русская литература была тесно связана с православными идеалами? В ответе напишите да или нет.

Соотнесите автора и его произведение.

Он посетил Монголию, Северный Китай, исследовал Уссурийский край, пустыню Гоби, горы Тянь-Шаня, Западный Китай, Джунгарию.

Он известен как создатель почвоведения.

Соотнесите автора и его произведение.

Соотнесите автора с произведением.

Из перечисленного выберите произведения Н.С. Лескова.

Напишите фамилию автора романа "Что делать?"

Соотнесите автора и его работу.

Укажите истинность или ложность утверждений.

Соотнесите автора и утверждение о нём.

Какой жанр получил наибольшее распространение в русской литературе во второй половине XIX века?

Соотнесите события с датами, когда они произошли.

Как в литературе называют отражение действительности в преувеличенном комическом виде? Напишите понятие.