Лексикология. Словообразование. Этимология слов. 5–6 классы, русский язык, ШЭ – 2024/25

Запишите современный вариант этого слова в начальной форме.

Все найденные слова являются заимствованиями. Из какого языка?

Затем школьник нашёл в интернете несколько примеров ещё с одним словом, в котором есть такое же, как в топониме, явление. Прочитайте примеры, в которых употребляется одно и то же слово. Искомое слово пропущено и отмечено знаком (?). Со всемъ усердіемъ и со всею рѣвностію устремимся къ должностямъ своимъ, яко устремляется въ жаркій полдень жаждущій (?) ко потоку хладныхъ водъ. [А.П. Сумароков. Слово На день Возшествія на престолъ Ея Величества, Государыни Императрицы Екатерины II] Любовь все употребляет средства к удовлетворению ея служащия, преображает (?) в тигров, умножается от предстоящих препятствий удовлетворению ея претящих, умаляется превзошед препоны. [А.Н. Радищев. Житие Фёдора Васильевича Ушакова, с приобщением некоторых его сочинений (1789)] Сколь ни древенъ и ни знатенъ сей городъ, какъ въ старинѣ, такъ и нынѣ, однако собственнаго себѣ герба не имѣетъ, а развѣ почесть тотъ, который носитъ полкъ по немъ прозываемый, и который представляетъ древо ель и подъ нимъ стоящего (?). [В.Ф. Зуев. Путешественныя записки Василья Зуева отъ С. Петербурга до Херсона въ 1781 и 1782 году (1787)] Запишите пропущенное слово в начальной форме.

Храм Богоявления в Москве некоторые москвичи называют Елоховским собором, потому что находится он в том месте, которое раньше называлось Елохово (по селу Елох). Елисей узнал, что этот топоним имеет такую же особенность, как и все найденные им до этого слова, и является родственным названию растения. Какому? Выберите верное название растения из списка.

Однажды Елисей изучал карту и заметил на ней интересный топоним. Вначале понимание этого топонима вызвало у школьника затруднение, но после внимательного рассмотрения изображения он догадался о его значении.