Падеж имён существительных

Подберите подходящие по смыслу предлоги. Определите падеж имени существительного. Добежатьдома (), подъехалмагазину (), летеллугом (), читалмузыканте (), смотрелсестру (), нашёлпакете (), поставил вазутумбу (), ушёлсобакой (), поздравлениедруга (), ехалшоссе ().

Подберите к падежам имени существительного слова-помощники. Именительный падеж — Родительный падеж — Дательный падеж — Винительный падеж — Творительный падеж — Предложный падеж —

Соотнесите падеж имени существительного с вопросом.

Просклоняйте по падежам имена существительные стол, пень. И. п. (что?) — стол, пень Р. п. () —, Д. п. () —, В. п. () —, Т. п. () —, П. п. (о) — о, о

Соотнесите падеж имени существительного с предлогами.

Вставьте нужную букву в окончание. Определите падеж имени существительного. Работает в театр(), сшила для дочк(), подготовился к доклад(), лежат с книг(), направился к школ(), не нашёл брош(), пойдём в пол(), сделал для бабушк(), летел над лес().

Обозначьте падеж имени существительного. Гулять по парку (), слышу песни (), залез на крышу (), статья о музыканте (), горжусь сыном ().

Подберите подходящие вопросы. Определите падеж имени существительного. Катались (на) на велосипеде (), шли (по) по шоссе (), читал (с) с мамой (), отъехал (от) от дома (), подбежал (к) к отцу (), играет () девочка (), достал () пенал (), нарисовал (в) в тетради (), гуляли (за) за домом ().

Расставьте падежи имени существительного по порядку.

Раскройте скобки, запишите имена существительные в нужном падеже. Подъехал к Красной (площадь), пушистая ветка (сосна), пришил пуговицу на (пальто), любовался вечером (закат), рассказала об известном (художник), погладила по (ладонь), пришла с красивым (букет).