Повторение темы "Лексикология. Культура речи". Практикум

Соотнесите фразеологизм и его значение.

Укажите вариант ответа, в котором все слова являются диалектизмами. 1. Глагол, зеница, изречь, лик, око, отрок, перст. 2. Перестройщики, силовики, планетолог, космохимик, ракетодром, микропроцессор. 3. Кушак, баить, цибуля, певень, шаньга. 4. Дружина, кафтан, колчан, конка, лапотник.

Выпишите из предложения слово, соответствующее описанию. Косарь быстро двигался по полю, за ним ложились ровные ряды травы. 1. Слово обозначает человека, который занимается косьбой. 2. Однозначное слово. 3. В прямом значении. 4. Синонимы: косильщик, косец.

Найдите в предложениях стилистически окрашенное слово и выпишите его. Там, где недавно были болота, теперь – асфальтированные улицы, прямые, широкие. Исчезают нестройные ряды старых домишек, на их месте растут новые дворцы. Один за другим поднимаются первоклассные заводы.

Определите лексическое значение данных слов и распределите их по группам.

Укажите ВСЕ заимствованные слова.

Укажите варианты ответов, в которых средством выразительности речи является олицетворение. 1. Не любил за то, что опадали листья и «реже солнышко блистало», а больше всего за то, что осенью часто дожди не пускали его на улицу. 2. А она, заметив, что Толя обернулся, спряталась за углом старого двухэтажного дома. 3. Но вот наступило такое утро, когда все окна были в извилистых водяных дорожках, а дождь заколачивал и заколачивал что-то в крышу... 4. Она стояла, держа в руках сложенный зонтик, не обращая внимания на дождь, который стекал с плаща, и медленно водила глазами по окнам школы: мама, наверно, хотела угадать, в каком классе сидит её Толя. 5. Он приподнялся и вдруг замер на цыпочках: за окном он неожиданно увидел маму.

Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово. Студенты филологического факультета отправились собирать народный фольклор.