Практикум ЕГЭ по французскому языку. Задание №1

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Je crois que le cinéma français est le meilleur au monde. 2. C’est en France que le cinématographe est né. 3. Le cinéma est un monde ouvert à tous. 4. J’adore les comédies, surtout les vieilles comédies françaises. 5. Je peux nommer mes acteurs français préférés mais pas les réalisateurs. 6. Je vais au cinéma où l'on passe des films en version originale. 7. J'aime découvrir les plus belles œuvres du cinéma international en français.

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Les stars du cinéma sont fatiguées de leur célébrité. 2. Dans le monde des stars tout est fabriqué. 3. Le luxe ne fait pas le bonheur. 4. Les magazines people informent des tendances de la mode. 5. Pour certains, les stars sont des modèles de beauté. 6. L’intérêt à la vie des stars permet de sortir du quotidien. 7. Les magazines people sont très demandés.

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Il y a trop de fumeurs à l’écran du cinéma. 2. Le tabagisme passif aggrave les problèmes de santé. 3. Travailler à côté d’un fumeur augmente le risque d’une maladie. 4. Les enfants des fumeurs sont les plus exposés aux risques. 5. Il faut aider les fumeurs à sortir de la dépendance. 6. Il faut interdire la publicité des cigarettes. 7. La plupart des gens ne réagissent pas quand on fume dans un lieu interdit.

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. 1. J’étudie les animaux et les végétaux qui n’existent plus. 2. Nos missions sont toujours très bien préparées. 3. Je dessine mais je ne fais pas de l'art. 4. Je fais à la fois de la chirurgie et de l’art. 5. Je pars en expédition pour enrichir les collections du Musée. 6. Le Muséum national d'histoire naturelle de Paris accomplit deux fonctions: scientifique et éducative. 7. Pour préparer une exposition temporaire il faut trois ans!

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Le Jour de l’An est l’occasion de retrouver ses amis. 2. En France on assiste à un retour des traditions. 3. Certaines traditions barbares sont à supprimer. 4. Le Noël reste une fête de famille. 5. Il faut garder des traditions et en adopter de nouvelles. 6. On ne doit pas imposer des fêtes commerciales. 7. On dira «Madame» à toutes les femmes.

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Les parents doivent s’intéresser aux programmes des colonies. 2. Le départ des enfants peut causer un stress. 3. Les colonies de vacances apprennent aux enfants à vivre en société. 4. Partir en colonie est la meilleure solution si les parents travaillent. 5. Les colonies de vacances coûtent trop cher. 6. L’expérience de mon fils a été négative. 7. Il est important de pouvoir se confier à quelqu’un.

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Il faut interdire à l’enfant l’accès à l’ordinateur. 2. Certains ne peuvent pas se passer des réseaux sociaux. 3. La cyberdépendance détruit les liens sociaux. 4. On ne doit pas accuser Internet de tous les maux. 5. Vous revenez à la maison si vous oubliez votre portable. 6. Certains téléchargent tout ce qui se passe. 7. Laissez vos appareils éteints de temps en temps.

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. 1. De temps en temps je m’organise une semaine du cinéma français. 2. Quand je regarde un film je me sens plongé dans son atmosphère. 3. Si vous voulez vous distraire, allez au cinéma! 4. Je ne peux pas me permettre de passer beaucoup de temps au cinéma. 5. Les jeunes continuent toujours à aller au cinéma. 6. C’est en France que le cinématographe est né. 7. Un acteur ou réalisateur ne suffisent toujours pas à la réussite du film.

Прослушайте шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего 1–6 и утверждениями, данными в списке A–G. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей буквой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Занесите свои ответы в таблицу. A. Dans «La Tribune» les professeurs de l’université se prononcent pour le nouveau programme. B. Le contenu du nouveau programme soulève la polémique. C. Le programme oublie toutes les questions qui touchent la vie des gens. D. Le programme étudie les conséquences économiques sur la vie des gens. E. Avec ce programme le gouvernement veut former des salariés précaires. F. Dans les lycées, il faudrait changer les professeurs. G. Le but du programme est de faire comprendre des concepts de base.

Вы услышите шесть высказываний. Установите соответствие между высказываниями каждого говорящего A–F и утверждениями, данными в списке 1–7. Используйте каждое утверждение, обозначенное соответствующей цифрой, только один раз. В задании есть одно лишнее утверждение. Вы услышите запись дважды. Занесите свои ответы в таблицу. 1. Je m’intéresse aux sites historiques. 2. Il est difficile de se faire accepter par les habitants. 3. Le tourisme est l’opposé du voyage. 4. Ici il fait nuit pendant des mois. 5. Nous sommes allés voir une exposition. 6. Le voyage c’est un état d’esprit. 7. Je déteste les voyages organisés.