Практикум ЕГЭ по китайскому языку. Чтение. Задания 12-14

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 看电影的时候，因为有别人在用手机谈话，说话人很生气。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). “手机与生活“ 无论在哪儿，无论在什么时候，都可以看到北京人在打电话！开车的时候，走路的时候，吃饭的时候，甚至在公园里跟女朋友谈恋爱的时候，都有人拿着手机忙着和别人谈话。 有一次，我请几个朋友去饭馆吃饭，在饭桌上不是他们给朋友打电话，就是朋友给他们打电话，结果我简直没有机会跟他们谈话。他们这么忙，我真同情他们。 手机一方面虽然提供了通信上的便利，但另一方面，也为日常生活带来了一定的麻烦。有一次，我在电影院看电影，那天看电影的人太多了，坐在我旁边的人忽然用手机和别人谈起话来，这让我很生气。类似的情况在日常生活中经常发生。 一部好的手机不仅可以用来打电话，还可以照相、上网，难怪这么受欢迎。另外，许多人也用手机发短信和朋友联系。来中国以前，我以为用中文打字非常不方便。来了以后，我才发现中国人打汉字并不比俄罗斯人打俄文慢。许多人都在公共汽车上给朋友发短信，显然打中文是很容易的，而对我来说最大的好处就是打字的速度。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 安德烈同学的宿舍很好，房间很大，床也很舒服。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”去中国学习“ 我叫安德烈，是学生，今年来中国学中文，了解中国文化，练习口语。 我们的飞机今天晚上七点钟准时降落在北京首都国际机场。虽然北京首都机场很大，但是很方便。学校外事处派来的张先生在机场迎接了我们。我们接受了护照检查。边防警察很热情，他问我是哪国人，来中国的目的是什么。我用中文回答：“我来中国学习中文”。他很高兴。两分钟以后，我就去取行李了。 通过海关的时候，我有点儿担心，因为我带了几个玻璃的纪念品给我的中国朋友。据说中国海关对这些纪念品查得很严，好在他们根本没打开我的行李就让我通过了。后来我们坐上了一辆大巴，开了差不多一个小时就到学校了。 北京给我的第一个印象是海关的检查很松，没有我想的那么严。从机场到城里的高速公路又宽又平，非常现代化。 今天很累，可是也很兴奋。我们的宿舍很好，房间很大，床也很舒服，不过因为时差的关系，一直到早上三点还没有睡着。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 丽丽哭了起来是因为爸爸不注意她的画。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”绘画比赛“ 丽丽满意地望着自己画的楼梯。这幅画明天要参加绘画比赛呢。 “丽丽，”爸爸又提醒她说，“时间不早了，快去睡吧！” “好了，好了，再有一笔就画完了。”但是，就在这时候，彩笔掉到了纸上，把画弄脏了，丽丽一下子哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画一只小花狗，不是很好吗？” 丽丽想了想，笑了。很快，小花狗就画好了，它正好趴在楼梯上。这一下显得楼梯更逼真了。丽丽拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真好！” “看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么坏。你只要动脑筋，坏事往往就会变成好事。” 在第二天的绘画比赛上，丽丽的画得了第一名。同学们都为她鼓掌，丽丽很高兴。她高兴不是因为得奖，而是因为懂得了爸爸讲的那个道理。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 说话人认为手机受欢迎的原因是因为价格便宜。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). “手机与生活“ 无论在哪儿，无论在什么时候，都可以看到北京人在打电话！开车的时候，走路的时候，吃饭的时候，甚至在公园里跟女朋友谈恋爱的时候，都有人拿着手机忙着和别人谈话。 有一次，我请几个朋友去饭馆吃饭，在饭桌上不是他们给朋友打电话，就是朋友给他们打电话，结果我简直没有机会跟他们谈话。他们这么忙，我真同情他们。 手机一方面虽然提供了通信上的便利，但另一方面，也为日常生活带来了一定的麻烦。有一次，我在电影院看电影，那天看电影的人太多了，坐在我旁边的人忽然用手机和别人谈起话来，这让我很生气。类似的情况在日常生活中经常发生。 一部好的手机不仅可以用来打电话，还可以照相、上网，难怪这么受欢迎。另外，许多人也用手机发短信和朋友联系。来中国以前，我以为用中文打字非常不方便。来了以后，我才发现中国人打汉字并不比俄罗斯人打俄文慢。许多人都在公共汽车上给朋友发短信，显然打中文是很容易的，而对我来说最大的好处就是打字的速度。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 丽丽笑了，是因为爸爸给她出了一个好主意。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”绘画比赛“ 丽丽满意地望着自己画的楼梯。这幅画明天要参加绘画比赛呢。 “丽丽，”爸爸又提醒她说，“时间不早了，快去睡吧！” “好了，好了，再有一笔就画完了。”但是，就在这时候，彩笔掉到了纸上，把画弄脏了，丽丽一下子哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画一只小花狗，不是很好吗？” 丽丽想了想，笑了。很快，小花狗就画好了，它正好趴在楼梯上。这一下显得楼梯更逼真了。丽丽拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真好！” “看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么坏。你只要动脑筋，坏事往往就会变成好事。” 在第二天的绘画比赛上，丽丽的画得了第一名。同学们都为她鼓掌，丽丽很高兴。她高兴不是因为得奖，而是因为懂得了爸爸讲的那个道理。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 七点钟安德烈的飞机从北京首都机场起飞了。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”去中国学习“ 我叫安德烈，是学生，今年来中国学中文，了解中国文化，练习口语。 我们的飞机今天晚上七点钟准时降落在北京首都国际机场。虽然北京首都机场很大，但是很方便。学校外事处派来的张先生在机场迎接了我们。我们接受了护照检查。边防警察很热情，他问我是哪国人，来中国的目的是什么。我用中文回答：“我来中国学习中文”。他很高兴。两分钟以后，我就去取行李了。 通过海关的时候，我有点儿担心，因为我带了几个玻璃的纪念品给我的中国朋友。据说中国海关对这些纪念品查得很严，好在他们根本没打开我的行李就让我通过了。后来我们坐上了一辆大巴，开了差不多一个小时就到学校了。 北京给我的第一个印象是海关的检查很松，没有我想的那么严。从机场到城里的高速公路又宽又平，非常现代化。 今天很累，可是也很兴奋。我们的宿舍很好，房间很大，床也很舒服，不过因为时差的关系，一直到早上三点还没有睡着。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 说话人在饭馆没跟朋友谈话是因为心情不好。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). “手机与生活“ 无论在哪儿，无论在什么时候，都可以看到北京人在打电话！开车的时候，走路的时候，吃饭的时候，甚至在公园里跟女朋友谈恋爱的时候，都有人拿着手机忙着和别人谈话。 有一次，我请几个朋友去饭馆吃饭，在饭桌上不是他们给朋友打电话，就是朋友给他们打电话，结果我简直没有机会跟他们谈话。他们这么忙，我真同情他们。 手机一方面虽然提供了通信上的便利，但另一方面，也为日常生活带来了一定的麻烦。有一次，我在电影院看电影，那天看电影的人太多了，坐在我旁边的人忽然用手机和别人谈起话来，这让我很生气。类似的情况在日常生活中经常发生。 一部好的手机不仅可以用来打电话，还可以照相、上网，难怪这么受欢迎。另外，许多人也用手机发短信和朋友联系。来中国以前，我以为用中文打字非常不方便。来了以后，我才发现中国人打汉字并不比俄罗斯人打俄文慢。许多人都在公共汽车上给朋友发短信，显然打中文是很容易的，而对我来说最大的好处就是打字的速度。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 说话人觉得打中文最大的好处是速度。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). “手机与生活“ 无论在哪儿，无论在什么时候，都可以看到北京人在打电话！开车的时候，走路的时候，吃饭的时候，甚至在公园里跟女朋友谈恋爱的时候，都有人拿着手机忙着和别人谈话。 有一次，我请几个朋友去饭馆吃饭，在饭桌上不是他们给朋友打电话，就是朋友给他们打电话，结果我简直没有机会跟他们谈话。他们这么忙，我真同情他们。 手机一方面虽然提供了通信上的便利，但另一方面，也为日常生活带来了一定的麻烦。有一次，我在电影院看电影，那天看电影的人太多了，坐在我旁边的人忽然用手机和别人谈起话来，这让我很生气。类似的情况在日常生活中经常发生。 一部好的手机不仅可以用来打电话，还可以照相、上网，难怪这么受欢迎。另外，许多人也用手机发短信和朋友联系。来中国以前，我以为用中文打字非常不方便。来了以后，我才发现中国人打汉字并不比俄罗斯人打俄文慢。许多人都在公共汽车上给朋友发短信，显然打中文是很容易的，而对我来说最大的好处就是打字的速度。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 丽丽跟同学们都参加绘画比赛。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”绘画比赛“ 丽丽满意地望着自己画的楼梯。这幅画明天要参加绘画比赛呢。 “丽丽，”爸爸又提醒她说，“时间不早了，快去睡吧！” “好了，好了，再有一笔就画完了。”但是，就在这时候，彩笔掉到了纸上，把画弄脏了，丽丽一下子哭了起来。 “怎么了，孩子？”爸爸放下报纸问。“我的画脏了，另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看，说：“别哭，孩子。在这儿画一只小花狗，不是很好吗？” 丽丽想了想，笑了。很快，小花狗就画好了，它正好趴在楼梯上。这一下显得楼梯更逼真了。丽丽拍着手叫起来：“爸爸，您的主意真好！” “看到了吧，孩子。好多事情并不像我们想象的那么坏。你只要动脑筋，坏事往往就会变成好事。” 在第二天的绘画比赛上，丽丽的画得了第一名。同学们都为她鼓掌，丽丽很高兴。她高兴不是因为得奖，而是因为懂得了爸爸讲的那个道理。

Прочитайте текст. Определите соответствует ли содержанию текста приведенное утверждение: 边防警察用中文问安德烈他来中国的目的是什么。Соответствует (1 – 正确), не соответствуют (2 – 错误) и о чём в тексте не сказано, то есть на основании текста нельзя дать ни положительного, ни отрицательного ответа (3 – 没说). ”去中国学习“ 我叫安德烈，是学生，今年来中国学中文，了解中国文化，练习口语。 我们的飞机今天晚上七点钟准时降落在北京首都国际机场。虽然北京首都机场很大，但是很方便。学校外事处派来的张先生在机场迎接了我们。我们接受了护照检查。边防警察很热情，他问我是哪国人，来中国的目的是什么。我用中文回答：“我来中国学习中文”。他很高兴。两分钟以后，我就去取行李了。 通过海关的时候，我有点儿担心，因为我带了几个玻璃的纪念品给我的中国朋友。据说中国海关对这些纪念品查得很严，好在他们根本没打开我的行李就让我通过了。后来我们坐上了一辆大巴，开了差不多一个小时就到学校了。 北京给我的第一个印象是海关的检查很松，没有我想的那么严。从机场到城里的高速公路又宽又平，非常现代化。 今天很累，可是也很兴奋。我们的宿舍很好，房间很大，床也很舒服，不过因为时差的关系，一直到早上三点还没有睡着。