Правописание личных окончаний глаголов

Выберите строку, в которой все глаголы II спряжения.

В каких словах на месте пропуска следует писать букву У?

Установите соответствия, распределив глаголы по спряжениям.

Прочитатйте предложение. Определите спряжение глагола. В ответ запишите пропущенную букву. А по двору метелица ковром шелковым стел...тся, но больно холодна. (С. Есенин)

В каких словах на месте пропуска следует писать букву Е?

Укажите вариант, в котором все слова записаны верно.

Установите соответствия, распределив окончания глаголов на две группы.

Прочитайте текст. Вставьте пропущенные гласные в безударные личные окончания глаголов. Ветер круттся в верхушках деревьев. Рокочт гром. Хлещ дождь. Мы пробум укрыться под старой ольхой, прижимамся к скрипучему стволу и молча терпм капризы природы. Дождь мочт нас и здесь. Молния на мгновенье озарят всё. И снова наступат темнота. Близко от нас в дерево попадат молния. Мы покидам убежище и плутам до рассвета. Утро застаёт нас на выходе из леса. (По Б. Емельянову)

В каких словах на месте пропуска следует писать букву И?

Устно вставьте пропущенные буквы в личные окончания глаголов и выберите правильный ответ. Отвеча...шь, слыш...шь, дума...шь, прос...шься, выдерж...шь.

Распределите данные словосочетания по группам. В первую группу – словосочетания, в которых выделенные слова являются имена существительными, во вторую – глаголами в неопределённой форме, в третью – глаголами в форме 3-го лица единственного числа.

Определите морфологические признаки глаголов. Установите соответствия.