Работа с текстом

Подберите слово, противоположное по значению слову пушистый.

Прочитайте предложения. Укажите слова, в которых букв больше, чем звуков. Курица в...дёт по дв...ру цыплят. У крыльца б...льшой цв...тник.

Разделите слово грядках для переноса.

Прочитайте текст. Курица в…дёт по дв…ру цыплят. Пуш…стые к…мочки п…щ…т и скач…т. У крыльца б...льшой цв…тник. А вот в…рота в ог…род. На грядках кр…снеют п…мидоры, зреет к…пуста. Заметил цыплёнок на з…мле ч…рвячка. Хвать беднягу! Закудахтала курица. Она хвалила сыночка. (По Н. Павловой) О чём говорится в тексте?

Прочитайте текст. Курица в…дёт по дв…ру цыплят. Пуш…стые к…мочки п…щ…т и скач…т. У крыльца б...льшой цв…тник. А вот в…рота в ог…род. На грядках кр…снеют п…мидоры, зреет к…пуста. Заметил цыплёнок на з…мле ч…рвячка. Хвать беднягу! Закудахтала курица. Она хвалила сыночка. (По Н. Павловой) Как можно озаглавить этот текст?

Прочитайте текст. Найдите слова с орфограммой "Правописание гласных И, У, А после шипящих". Сколько таких слов удалось найти? Курица в…дёт по дв…ру цыплят. Пуш…стые к…мочки п…щ…т и скач...т. У крыльца б...льшой цв…тник. А вот в…рота в ог…род. На грядках кр…снеют п…мидоры, зреет к…пуста. Заметил цыплёнок на з…мле ч…рвячка. Хвать беднягу! Закудахтала курица. Она хвалила сыночка. (По Н. Павловой)

Прочитайте предложение. Хвать беднягу! Каким оно является по цели высказывания?

Укажите, в каком словаре можно проверить правильное написание слов.

Вставьте пропущенные буквы. Курица вдёт по двру цыплят. Пушстые кмочки пщт и скачт. У крыльца бльшой цвтник. А вот врота в огрод. На гряках крснеют пмидоры, зреет кпуста. Заметил цыплёнок на змле червчка. Хвать беднягу! Закудахтала курица. Она хвалила сыночка. (По Н. Павловой)

Выберите вопрос, на который можно ответить предложением: "На грядках кр…снеют п…мидоры, зреет к…пуста".