Работа с текстом Ф. Савинова "Родина"

Дополните текст нужными словами. Вижу приволье, Вижу нивы и . Это русское , Это русская !

Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы— исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя! Выпишите из текста стихотворения устаревшие слова, в той форме, в которой они представлены в произведении.

Соотнесите данные. Если утверждение верно, соедините с группой А, если утверждение неверно с группой В.

Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы— исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя! Выпишите слова из текста, которые переносить нельзя.

Отметьте имя и отчество автора стихотворения "Родина". Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы — исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя!

Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы— исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя! Какой литературный приём использовал автор во всех строфах стихотворения? Запишите ответ в форме существительного, состоящего из двух слогов.

Распределите слова по группам. К каждой орфограмме из левого столбца подберите необходимое слово.

Определите главную мысль стихотворения. Выберите подходящую пословицу.

Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы — исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя! Отметьте эпитеты, которые есть в стихотворении. Справка. Эпитет — это красочное определение, отвечает на вопрос "какой?".

Прочитайте стихотворение. Вижу чудное приволье, Вижу нивы и поля. Это русское раздолье, Это русская земля! Вижу горы— исполины, Вижу реки и моря: Это русские картины, Это Родина моя! Слышу пенье жаворонка, Слышу трели соловья: Это русская сторонка, Это Родина моя! Подберите рифмующиеся слова из левого столбика к словам из правого. Соедините их.