Работа с текстом произведения Н.Н. Носова "Ступеньки" (Отрывок)

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Кто был старше: Петя или Валя?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Восстановите последовательность событий из текста.

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Назовите жанр произведения.

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) На какой вопрос можно получить ответ, прочитав этот текст?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Верно ли, что Петя решил ещё раз спуститься вниз, чтобы вспомнить счёт? Запишите ответ "верно" или "неверно" со строчной буквы и без кавычек.

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Как звали сестру мальчика?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Почему мальчик остановился?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Откуда возвращался мальчик?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Кто ждал мальчика у ворот?

Прочитайте текст. Ступеньки Однажды Петя возвращался из детского сада. В этот день он научился считать до десяти. Дошёл он до своего дома, а его младшая сестра Валя уже дожидается у ворот. — А я уже считать умею! — похвастался Петя. — В детском саду научился. Вот смотри, как я сейчас все ступеньки на лестнице сосчитаю. Стали они подниматься по лестнице, а Петя громко ступеньки считает: — Одна, две, три, четыре, пять… — Ну, чего ж ты остановился? — спрашивает Валя. — Погоди, я забыл, какая дальше ступенька. Я сейчас вспомню. — Ну, вспоминай, — говорит Валя. Стояли они на лестнице, стояли. Петя говорит: — Нет, я так не могу вспомнить. Ну-ка, лучше начнём сначала. Сошли они с лестницы вниз. Стали снова вверх подниматься. — Одна, — говорит Петя, — две, три, четыре, пять… И снова остановился. — Опять забыл? — спрашивает Валя. — Забыл! Как же это? Только что помнил и вдруг забыл! Ну-ка, ещё попробуем. (Н.Н. Носов) Как звали мальчика?