Растения в природных сообществах

Распределите характеристики и примеры растений-паразитов на группы.

Выберите все характеристики водных растений.

Сопоставьте организм с функциональной группой, к которой он относится.

Распределите растения по сообществам.

Заполните пропуски в тексте. Зелёные растения играют важную роль в обогащении окружающей средыи поглощении. В тени деревьев в жаркий день температура воздуха, чем на открытом месте. Растения участвуют в очистке воздуха: задерживают твёрдые частицы, а также поглощаютвещества. Зелёные насаждения снижают уровень городского шума,звуковые колебания при прохождении их через ветви и листву. Некоторые растения выделяют– летучие вещества, подавляющие рост и развитие болезнетворных бактерий.

Выберите все приспособления растений к недостатку освещения.

Сопоставьте термины с их определениями.

Распределите приспособления растений к перегреву и низким температурам.

Выберите из приведённого ниже списка три характеристики, которые можно использовать для экологического описания дубового заболонника.

Выберите верные утверждения о значении растений в природных сообществах.

Выберите признаки приспособленности алоэ к недостатку влаги.

Как называют совокупность растений, произрастающих на какой-либо территории (страны, региона, континента)?

Установите последовательность организмов в пищевой цепи.

Как называют постепенные необратимые направленные изменения биоценозов, протекающие в результате внешних и внутренних причин на одной и той же территории?

Заполните пропуски в тексте. Жарким летом под густыми кронами деревьев обильного цветения травянистых растений. цветущих трав на разреженных участках леса, опушках. Благодаря цветению видов, населяющих растительное сообщество, меняется его внешний вид.

Как называют совокупность растений, произрастающих на одном участке земной поверхности, приспособленных к совместной жизни и влияющих друг на друга и окружающую среду?

Сопоставьте названия экологических групп растений по отношению к влаге с их характеристиками.

Распределите по группам изображения растительных сообществ и их характеристики.

Распределите по группам характеристики светолюбивых и тенелюбивых растений.