"Старинной песни мир". Баллада Ф. Шуберта "Лесной царь"

Послушайте музыкальный пример. Сопоставьте его с анализируемым произведением Ф. Шуберта. Отметьте два верных ответа.

Исходя из знания содержания баллады «Лесной царь», отметьте изобразительный приём, используемый Ф. Шубертом в аккомпанементе.

Определите, кому принадлежат приведённые фразы из баллады И. Гёте «Лесной царь». Соотнесите литературные отрывки с именами действующих лиц.

Познакомьтесь с инструментальной интерпретацией баллады «Лесной царь» Ф. Шуберта. Определите последовательность изменения характера музыкальных интонаций лесного царя. Расположите их в правильном порядке.

Послушайте музыкальный фрагмент. Отметьте верное утверждение.

Послушайте балладу Ф. Шуберта «Лесной царь» на русском языке. Отметьте верные ответы, отражающие особенности музыкального и литературного содержания произведения.

Соотнесите нотные записи фрагментов мелодии баллады Ф. Шуберта «Лесной царь» с именами действующих лиц произведения, которые в них представлены.

Прочитайте балладу «Лесной царь» И. Гёте в переводе В.А. Жуковского. Соотнесите имена участников драматического диалога с характеристиками их интонаций.

Вспомните, к какому периоду относится творчество композитора Ф. Шуберта. Отметьте название этого периода и правильное указание страны, представителем которой он является.

Рассмотрите иллюстрации художников разных стилей и периодов. Какие из них созвучны с содержанием баллады И. Гёте «Лесной царь»?

Вспомните, что обозначает слово «аккомпанемент» в музыке. Выберите правильный ответ.