Типы текста

Прочитайте текст. Определите его тип. Котёнок Васька сидел на полу возле комода и ловил мух. А на комоде лежала шляпа. Васька увидел, что муха села на шляпу. Он подпрыгнул и уцепился когтями за шляпу.

Прочитайте текст. Определите его тип. Крокодил – опасный речной хищник. Тело у него приплюснутое. Голова и туловище покрыты костными чешуйками. Лапы у него короткие, хвост длинный и мощный.

Прочитайте текст. Определите его тип. Ира и Катя пошли гулять. Щенок побежал за ними. Вдруг он увидел ежа и залаял. Ёж фыркнул и растопырил свои иголки. Щенок испугался и убежал.

Прочитайте текст. Определите его тип. Бельчонок был очень симпатичный: шёрстка рыженькая, ушки длинные с кисточками на концах, хвостик пушистый. Выразительные глазки смотрели на нас с осторожностью. Цепкими лапками бельчонок держал орешек.

Прочитайте текст. Определите его тип. Почему на окнах появляются снежные узоры? А вот почему. Дело в том, что водяной пар оседает на холодные стёкла окон. Он превращается в кристаллики льда. Потом льдинки соединяются друг с другом. И вот на стекле появляются причудливые узоры.

Прочитайте текст. Определите его тип. Один раз дети пошли играть на дорогу и взяли с собой котёнка. Ветер шевелил солому по дороге, а котёнок играл с соломой, и дети радовались на него. Потом они нашли подле дороги щавель, пошли собирать его и забыли про котёнка.

Прочитайте текст. Определите его тип. Рано утром мы с братом пошли в лес за ягодами. Тропинка вела нас всё дальше в лес. На опушке мы разбрелись в разные стороны, чтобы набрать душистой земляники.

Прочитайте текст. Определите его тип. Я люблю свой класс за множество причин. Первая: здесь учатся мои близкие друзья. Вторая: каждый день у нас проходят интересные и познавательные мероприятия. Третья: наш класс очень дружный и весёлый!

Прочитайте текст. Определите его тип. Почему ласточки улетают в тёплые края? А вот почему. Эти птицы питаются насекомыми. Осенью все насекомые прячутся в почву, в сухую траву. Ласточкам нечем питаться. Вот и летят они в тёплые страны, где много пропитания.

Прочитайте текст. Определите его тип. Мы с классом ходили на представление с участием касаток. Почему такие большие млекопитающие выполняют все команды дрессировщика? Может, потому что им с человеком интересно? Или потому что дрессировщик любит и заботится о них? А как вы думаете?