Тире между подлежащим и сказуемым

В каких предложениях сказуемое выражено прилагательным? Знаки препинания не расставлены.

Укажите цифру (цифры), на месте которой (которых) в предложениях должны стоять тире. Цифры вводите в порядке возрастания без пробелов и запятых. Если бы природа могла чувствовать благодарность к человеку за то, что он проник в её жизнь и воспел её, то эта благодарность выпала бы на долю (1) Михаила Пришвина. Михаил Михайлович Пришвин (2) это было имя для города, а в избах объездчиков, в затянутых туманом речных поймах, под тучами и звёздами полевого русского неба звали его просто (3) Михалычем. Жизнь Пришвина (4) пример того, как человек отрешился от всего наносного и начал жить только по велению сердца. Неизвестно, что сделал бы в своей жизни Пришвин, если бы он остался (5) агрономом. Он вряд ли бы открыл миллионам людей русскую природу (6) как мир тончайшей и светлой поэзии, просто у него на это не хватило бы времени. Пришвин (7) это человек, который пошёл вслед за своим талантом, не задумываясь об этом. (По К.Г. Паустовскому)

Укажите цифру (цифры), на месте которой (которых) в предложениях должны стоять тире. Цифры вводите в порядке возрастания без пробелов и запятых. Движение сока у деревьев (1) одно из самых ранних весенних явлений. Сокодвижение (2) это перемещение питательных веществ из корней и древесины ствола в ветки, к почкам. К зиме (3) в корнях и в древесине ствола (4) откладываются питательные запасы (5) крахмал. Всю зиму эти запасы лежали без изменения. Весной (6) корни начинают тянуть из почвы воду, а не растворимый в воде крахмал превращается в сахар. Поднимаясь вверх по стволу, вода уносит растворившийся в ней сахар, несёт его к ветвям. Почки получают питание. В наблюдениях за сокодвижением у вас может появиться помощник. Этот помощник (7) дятел. Он не просто лакомится соком. Начало весны (8) голодное время, и птица подкармливается соком деревьев. Весна (9) самое горячее время для того, кто наблюдает за природой. (По Н. Плавильщикову)

Укажите цифру (цифры), на месте которой (которых) в предложениях должны стоять тире. Цифры вводите в порядке возрастания без пробелов и запятых. Современный русский язык (1) это сложное единство литературного языка, диалектов, просторечия. Русский литературный язык, прошедший долгий путь развития, стал более разнородным. Он разделился на две разновидности (2) книжный язык и разговорную речь. Книжный язык (3) это язык научных трудов, художественной литературы, деловой переписки, газет и журналов. Разговорный язык (4) это язык неофициального общения. Современные носители русского литературного языка (5) владеют обеими его разновидностями. А русские эмигранты, уехавшие из страны в начале двадцатого века, и их потомки (6) практически не знают современной разговорной речи. Даже в быту они говорят на книжном языке начала века. Вот почему (7) их речь может показаться несколько искусственной.

В каких предложениях не ставится тире между подлежащим и сказуемым?

В каких предложениях подлежащее выражено глаголом в неопределённой форме? Знаки препинания не расставлены.

В каких предложениях сказуемое выражено прилагательным? Знаки препинания не расставлены.

В каких предложениях не ставится тире между подлежащим и сказуемым?

В каких предложениях не ставится тире между подлежащим и сказуемым?

В каких предложениях между подлежащим и сказуемым ставится тире?

В каких предложениях между подлежащим и сказуемым ставится тире?

В каких предложениях сказуемое выражено глаголом в неопределённой форме? Знаки препинания не расставлены.

В каких предложениях сказуемое выражено числительным? Знаки препинания не расставлены.

В каких предложениях между подлежащим и сказуемым ставится тире?

Укажите цифру (цифры), на месте которой (которых) в предложениях должны стоять тире. Цифры вводите в порядке возрастания без пробелов и запятых. Шмели (1) полезнейшие насекомые. Из диких опылителей растений (2) они самые ценные. Гнездо шмелей (3) это миллионы опылённых цветов клевера и других растений. Шмелей (4) нужно беречь и охранять всегда (5) весной же они особенно ценны. Каждый весенний шмель (6) это будущее гнездо со многими десятками шмелей. Разорить такое гнездо (7) значит нанести ущерб природе. (По Н. Плавильщикову)