В. Бианки "Мышонок Пик" (В сокращении)

Выберите названия частей сказки "Мышонок Пик".

Рассмотрите рисунки. Установите соответствия между рисунками и частями текста.

Соотнесите врагов мышонка с их действиями.

Рассмотрите рисунки и расположите их в правильном порядке в соответствии с содержанием текста.

Рассмотрите картинки. Кто в рассказе издавал звук "плюх-шлёп"?

Прослушайте аудиозапись. Выберите, из какой части этот отрывок.

Как мышонок Пик учился добывать себе пищу? Восстановите последовательность событий.

Прочитайте. Продолжите высказывания. Брат хотел убить мышонка за то, что. Кораблик был из коры. первыми заметили Пика на кораблике. Пик стал мореплавателем от роду. Пик – мышонок. Пику надо было скорей отыскать .

Рассмотрите портреты писателей. Выберите портрет В. Бианки.

Как долго "соловей-разбойник" сторожил Пика? Выберите верный ответ.

Прочитайте отрывок, вставьте пропущенные слова. Пик выглянул из-под корней и увидел у себя над головой красивуюс розовой грудью, серой головкой и красно-коричневой спинкой. Мышонку очень понравилась её весёлая. Ему захотелосьпевичку поближе. Он полез к ней по кусту. Певчие птицы никогда не трогали Пика, и он их не. А эта певичка и ростом-то была немного крупнее. Не знал мышонок, что это был сорокопут-жулан и что он хоть и певчая птица, а промышляет.