Задание № 2 ЕГЭ-2023 по математике

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) рост лошади 1) 52 см Б) длина дождевого червя 2) 167 см В) высота жирафа 3) 4,2 м Г) рост макаки 4) 120 мм В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) высота стола 1) 2,1 м Б) высота шкафа 2) 540,1 м В) высота ступеньки 3) 75 см Г) высота Останкинской башни 4) 150 мм В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) ширина озера Байкал 1) 195 мм Б) ширина стула 2) 79,5 км В) ширина шины 3) 1,6 м Г) ширина коридора 4) 37,5 см В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) глубина бассейна 1) 550 мм Б) глубина озера Байкал 2) 150 см В) глубина ванны 3) 1,642 км Г) глубина колодца 4) 7 м В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) объём банки 1) 250 мл Б) объём бассейна 2) 400 л В) объём стакана 3) 2000 м3 Г) объём бочки 4) 3 л В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) масса слона 1) 380 г Б) масса пуговицы 2) 5 т В) масса ребёнка 3) 6 г Г) масса учебника 4) 15 кг В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) площадь тетрадного листа 1) 7140 кв. м Б) площадь одной стороны монеты 2) 300 кв. мм В) площадь футбольного поля 3) 2561 кв. км Г) площадь города Москвы 4) 330 кв. см В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) длина змеи 1) 43 мм Б) длина спички 2) 1 км В) длина поезда 3) 30 см Г) длина линейки 4) 5 м В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) продолжительность урока 1) 2 часа Б) длительность кинофильма 2) 45 минут В) время одного оборота барабана стиральной машины 3) 224,7 суток Г) время одного оборота Венеры вокруг Солнца 4) 0,1 секунды В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.

Установите соответствие между величинами и их возможными значениями: к каждому элементу первого столбца подберите соответствующий элемент из второго столбца. ВЕЛИЧИНЫ ЗНАЧЕНИЯ А) масса Луны 1) 15 г Б) масса арбуза 2) 1450 кг В) масса автомобиля 3) 7,35 · 1019 т Г) масса карандаша 4) 9,5 кг В таблице под каждой буквой, соответствующей величине, укажите номер её возможного значения.