Знаки препинания в предложениях с обособленными членами

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Среди развалин древнего Херсонеса (1) висит (2) раскачиваясь над морем (3) колокол (4) установленный на невысоких прочных столбах.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Снег (1) выпавший ночью (2) и (3) ещё не изборождённый полозьями (4) лежал ровными синевато-розовыми пеленами.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Несмотря на слепящую вьюгу и холод (1) девушка шла смело и твёрдо и (2) только подойдя к подъезду княжеского дома (3) как будто несколько смутилась (4) услышав голос (5) отворявшего ей дверь (6) швейцара.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Пройдя в (1) отлично оборудованный (2) музей (3) экскурсанты осмотрели различные диковины: от древних тибетских мечей до музыкального механизма европейских часов (4) относящихся к эпохе барокко.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. За полем (1) засеянным (2) только что зацвётшею (3) рожью (4) виднелась небольшая деревенька.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Путешествие и чтение — занятия родственные: как (1) путешествуя (2) мы узнаём новое, видим, как вновь и вновь открывается (3) манящая нас (4) даль, так и от книги к книге мы идём, как путник от горизонта к горизонту.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Нет ни одного русского живописца, который (1) побывав у моря (2) не пытался бы изобразить морскую стихию (3) пронизанную лучами (4) восходящего солнца.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Дорога шла через огромное поле (1) засеянное яровыми (2) и (3) поворачивая вправо (4) углублялась в лес.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Несколько лет подряд я проводил летние месяцы вдали от наполненного суетой и грохотом (1) города, в тихой деревушке (2) затерявшейся (3) среди густого соснового леса (4) издававшего крепкий смолистый аромат.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Молодые мастера живописи (1) руководимые И. Н. Крамским (2) вышли из состава Академии (3) отказавшись участвовать в конкурсе на получение золотой медали (4) и организовали «Артель художников» — первую общественную организацию художников в России.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Паниковский (1) перебирая ногами (2) ухватился за кузов, потом налёг на борт животом, перевалился в машину и (3) стуча накрахмаленными манжетами (4) упал на дно автомобиля.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Полосы солнечных отблесков от волн (1) поднятых вёслами (2) мерно бежали по берегам (3) поднимаясь от воды (4) и (5) потухая в вершинах деревьев.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. У низенькой полуоткрытой двери дремал (1) опираясь (2) на ружьё (3) солдат (4) одетый в мундир Преображенского полка и треуголку.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Россия начала XX столетия (1) обуреваемая революционными страстями (2) и (3) раздираемая идеологическими и социальными противоречиями (4) подарила миру Серебряный век.

Укажите в порядке возрастания цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые. Игрушечные промыслы (1) возникшие ещё в древности (2) существуют уже не одно столетие (3) исчезая (4) и вновь возрождаясь.